На саммите министров высшего образования в Ереване Беларусь приняли в Болонский процесс. Это была вторая попытка нашей страны попасть в пространство европейского высшего образования. Разбираемся, что же это такое и какие недостатки и достижения нас ждут.
Болонский процесс глазами глав вузов: Не сломать бы свое в этой суматохе
Болонский процесс — это процесс создания единого пространства высшего образования. На сегодня в него входит уже 48 стран вместе с Беларусью. Ранее к этому процессу присоединились также Россия и Казахстан, который стал первой среднеазиатской страной в европейском пространстве высшего образования. Основные ценности, которые декларирует Болонский процесс: академическая автономность и академические свободы, самоуправление студентов, свобода передвижения.
Что изменит Болонский процесс для студентов
Европейское пространство высшего образования не диктует участникам какие-то определенные правила. Есть общие нормы, которые в идеале нужно выполнять. Все зависит от того, какие требования реализуют белорусские чиновники. В идеале для студентов будет больше перспектив: стажировки в других странах Европы в рамках мобильности, приложение к диплому, который признают в ЕС. Это то, что может появиться сразу. Но вступление может привести и к оттоку кадров, когда студенты не захотят возвращаться со стажировок в европейских вузах. Чтобы этого не произошло, нужно следить за качеством своего образования.
В перспективе студенты начнут влиять на решения администрации университета, выносить конкретные предложения. На сегодня же они только организуют праздники и заселяют в общежития. А, например, в Норвегии студенты эти общежития строят и выделяют деньги на праздники для иностранных студентов.
Какие изменения ждут преподавателей
Место в Болонском процессе поднимает престиж образования, что в перспективе может привлечь иностранных студентов не только из Китая и Туркменистана. Это может повлиять на доходы университета и преподавателей.
Преподавателей сокращать не будут, таких требований нет в Болонском процессе. Преподаватели смогут больше ездить на стажировки в европейские университеты, читать там лекции. Равно как и европейские преподаватели могут ездить к нам. Но вступление в Болонский процесс может повлечь и отток кадров, так как в идеале преподаватели смогут работать в европейских университетах.
Болонский процесс сразу не изменит привычную систему высшего образования. Все зависит от готовности чиновников к реформам, чтобы приблизить нас к европейским университетским стандартам. Например, существующее распределение не совсем подпадает под академические свободы, как и отчисления студентов за общественную деятельность и работа преподавателей по контрактам. В 2012 году, например, Беларусь не взяли в Болонский процесс, так как она не соответствовала базовым ценностям: академические свободы и студенческая автономия. И с тех пор серьезных реформ Беларусь не проводила.
